Pranchas, figuras, PECS e aplicativos dão voz a quem ainda não fala — e não atrasam a fala. Veja como começar a usar a CAA no dia a dia, com apoio profissional.
Quando a fala ainda não dá conta, a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) oferece à criança uma forma de se expressar — e reduz a frustração de não ser compreendida. É um dos recursos mais transformadores no autismo, e começar é mais simples do que parece.
Primeiro, um mito derrubado
Usar CAA não atrasa nem substitui a fala. Ao contrário: dar à criança um jeito de se comunicar costuma reduzir a ansiedade e, em muitos casos, favorecer o desenvolvimento da linguagem oral. Comunicar vem antes de falar.
Por onde começar
- Comece pelo que a criança mais deseja: figuras de itens e atividades favoritas motivam o uso.
- Modele o uso: aponte ou entregue a figura enquanto fala, mostrando como funciona.
- Mantenha os recursos sempre à mão — a comunicação não pode ficar guardada na gaveta.
- Envolva a fonoaudiologia para escolher o sistema (pranchas, PECS ou aplicativo) certo para o seu filho.
Consistência é tudo
A CAA funciona quando faz parte da rotina — em casa, na escola e nas terapias, com todos usando da mesma forma. Alinhar as pessoas que convivem com a criança é o que faz a voz dela crescer.
Organize tudo isso em um só lugar
Registre, acompanhe a evolução e prepare as consultas do seu filho com o Tealu.
